1 ноября 2024 года Актюбинским областным методическим центром в честь Дня Республики Казахстан среди руководителей образовательных учреждений был проведен областной дебатный турнир «Новые возможности на горизонте образования».

Цель турнира:

• Развитие лидерских качеств и интеллектуального потенциала директоров школ;
• Формирование гражданской позиции через участие в обсуждении актуальных общественно-политических вопросов;
• Развитие культуры конструктивного диалога и дебатов;
• Поддержка управленческих идей и творческой активности;
• Повышение способности чётко излагать свои мысли и отстаивать свои позиции.

Фракции, участвовавшие в турнире, провели конструктивные дебаты, обсуждая важные вопросы, касающиеся развития системы образования. В частности, они затронули темы улучшения управленческих процессов в школах, поиска новых форм лидерства и повышения качества образования. Каждая фракция представила свои идеи и поделилась мнениями по актуальным общественным вопросам.

Результаты турнира:

1. 1 место – фракция Актобе А:
• Директор средней школы №76 Бегжанов Орынбасар Избасарович;
• Директор средней школы №78 Сейтмаганбет Жанар Есенгоскызы.
2. 2 место – фракция Актобе В:
• Директор средней школы г. Актобе Каламов Газиз Каламович;
• Директор средней школы №50 Кенжебаева Анар Тулкибаевна.
3. 3 место – фракции Кобда и Мартук:
• Директор школы-детсада «Бестау» Кабыл Айтеке Серикович;
• Директор основной школы «Бегалы» Даулова Жайнагуль Турланкызы;
• Директор Сарыжарской общеобразовательной средней школы Есентаева Гульназ Конуспаевна;
• Директор Хлебодаровской общеобразовательной средней школы Жарекин Арман Мырзахметович.

Остальные фракции были удостоены различных номинаций, что подчеркивает их активное участие и вклад в дебаты. Турнир стал для участников уникальной площадкой для получения опыта, способствующего развитию их профессиональных и лидерских качеств.

Мероприятие получило высокую оценку на областном уровне, продемонстрировав стремление руководителей школ к инновациям в образовательной системе и решению актуальных проблем.