19 августа 2022 года в рамках областной августовской педагогической конференции состоялась панельная сессия учителей физической культуры, начальной военной и технологической подготовки на тему: «Профессиональная компетентность учителя - залог качества в образовательном процессе».

В работе сессии приняли участие учителя-предметники, подготовившие призеров республиканских соревнований, методисты, курирующие вопросы физического воспитания и НВТП.

Спикеры панельной сессии Сраж Серик Аманжолович, методист отдела образования города  Актобе, Мадетхан Нұрбол, руководитель областной ассоциации предметов НВТП, преподаватель НВТП гимназии им.И. Тайманова Кобдинского района,  Көшербаев Әлібек Арнауытұлы, преподаватель НВТП Областной специализированной школы-интернат для одаренных детей им.М. Кусаинова,   Ораз Бердіғали Базарханұлы мен Сағындық Алтынбек Хасенұлы, учителя физической культуры казахской средней школы № 30 г. Актобе.

Участники сессии обсудили вопросы  «Методы и приемы, определяющие профессиональное мастерство учителя в совершенствовании военно-патриотического обучения и воспитания», «Формирование и развитие профессиональной компетентности учителя через внедрение современных педагогических технологий», «Сознательная подготовка учащихся к военной службе путем формирования у них гражданско-партриотических отношений», «Организация инклюзивного образования на уроках физической культуры», «Эффективные способы организации деятельности учащихся» и  инструктивное-методическое письмо «Об особенностях организации учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2022-2023 учебном году».

Участники  панельной сессии посетили  мастер-классы учителей физической культуры: Срымова Рамиль Маратовича, Назарбаев Интеллектуальные школы г. Коршиковой Елены Николаевны,  учителя   средней школы-гимназии № 9 г. Актобе, Жемисова Амансерика Айтугановича учителя школы-гимназии №2 Хромтауского района. Педагоги  поделились способами эффективного применения формативного оценивания, различными методами и приемами развития исследовательских навыков учащихся на уроках физической культуры.

В заключении были подведены итоги работы сессии и даны рекомендации.