Ақтөбе облыстық әдістемелік орталығы
Актюбинский областной методический центр

«АУЫЛ МЕКТЕБІ-САПА АЛАҢЫ» РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ЖОБАСЫНЫҢ ТҰЖЫРЫМДАМАЛЫҚ ТӘСІЛДЕРІ СОСТОЯЛСЯ ОБЛАСТНОЙ ВЫЕЗДНОЙ СЕМИНАР «ОТ ОПЫТА К РЕЗУЛЬТАТУ: МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ОПОРНЫХ И МАГНИТНЫХ ШКОЛ»26 марта 2026 года на базе опорной Шубаркудыкской общеобразовательной средней школы №4 состоялся областной выездной семинар на тему «От опыта к результату: модель развития опорных и магнитных школ».Основной целью семинара стало создание площадки для обмена опытом между опорными и магнитными школами, популяризация эффективных методов и подходов в современном образовательном процессе, а также повышение роли сельских школ в обеспечении качественного образования.В мероприятии приняли участие педагоги районных школ, методисты, руководители образовательных организаций и молодые специалисты. Программа семинара отличалась насыщенными практическими занятиями, мастерскими, выставками и творческими работами.В рамках открытия семинара заместитель директора по учебной работе Исатaева Назигул Бакитовна и координатор Кенжебекова Айнагул Нурбаевна приветствовали участников, отметив современные возможности сельской школы в системе образования.Так же методист Актюбинского областного методического центра Акылбаева Алтынай Айбековна выступила с докладом о реализации республиканского проекта «Сельская школа – территория качества».В ходе семинара учителями-предметниками были проведены открытые и дуэт-уроки различных направлений. В частности: учителя физики Жанекешов Мейрамбек Андреевич и Ташимова Маншук Кошымовна провели практический урок на тему «Последовательное и параллельное соединение проводников»;  учитель химии Жумагалиева Алия Бериковна организовала онлайн-урок «Фосфорная кислота и её соли»; учителя географии и информатики Тлеумбет Данагуль Бекболатовна    и Галымов Мирас Махмутович провели дуэт-урок «Альтернативная энергия – энергия будущего»; учителя истории и информатики Беккулова Жанымгуль Бегайдаровна и Алимбаева Айгул Маратовна представили интегрированный урок «Современный урок: эффективные методы и использование цифровых инструментов на занятиях»; учителя математики Кереева Акмарал Нурлыбеккызы и Аязбаева Дания Сериковна из Алтыкарасуской школы-детского сада провели совместный урок для малокомплектных школ на тему «Решение задач на умножение десятичных дробей».Большой интерес у участников вызвали выставка научных и STEM-проектов «Real Touch», а также выставочная площадка «Творческая мастерская: от идеи к успеху».Психологи организовали тренинг «Хорошее настроение – основа профессионального успеха» и открытую дискуссионную площадку «Open Talk», которые способствовали свободному обмену мнениями. Кроме того, участники ознакомились с презентацией «АРТ-студия: творческий процесс от идеи до результата» и посмотрели театральную постановку «Наследие Абая».В завершении семинара директор опорной школы Салиев Сейтжан Аманжолович выступил с итоговым докладом на тему «Системная работа – качественный результат», отметив значимость последовательной работы по повышению качества образования.Проведённый семинар стал важной площадкой для профессионального обмена опытом педагогов, совершенствования современных образовательных методов и развития потенциала сельских школ. СОСТОЯЛСЯ ОБЛАСТНОЙ ВЫЕЗДНОЙ СЕМИНАР«УСПЕШНАЯ ШКОЛА – ОТ ОПЫТА К РЕЗУЛЬТАТУ»12 февраля 2026 года в школе-гимназии №3 города Кандыагаш состоялся областной выездной семинар на тему «Успешная школа – от опыта к результату».Основной целью семинара стало укрепление сотрудничества между опорными и магнитными школами, популяризация современных образовательных практик, повышение профессионального мастерства педагогов, а также распространение эффективного опыта по повышению качества образования в сельских школах.В мероприятии приняли участие педагоги, методисты, директора школ и молодые специалисты организаций образования Актюбинской области. Программа семинара была насыщенной и содержательной. В рамках мероприятия участникам были представлены практические занятия, творческие и дискуссионные площадки, а также выставки научных проектов. В организационной части мероприятия для участников был организован Coffee Time под названием «Начните день с идеи», создавший пространство для свободного профессионального общения и обмена мнениями.В ходе торжественного открытия с приветственными словами выступили методист Актюбинского областного методического центра Акылбаева Алтынай Айбековна и руководитель районного отдела образования Аманжол Бахраман Куанышевич. В своих выступлениях они подчеркнули важность современных изменений в сфере образования и отметили высокий потенциал сельских школ.Кроме того, педагоги-психологи провели тренинг на тему «Одна команда – одна цель», в рамках которого участники обсудили вопросы командного взаимодействия, эффективной коммуникации и обменялись профессиональным опытом. В практической части семинара учителя-предметники представили открытые уроки, интегрированные занятия, онлайн-уроки и мастер-классы. В частности, были проведены:-интегрированный «Трио»-урок на тему «Какие тела проводят электрический ток?» учителями начальных классов и физики Бекпановой Арайлым Оразгалиевной, Алибековой Рауией Кайратовной и Егдировой Молдир Тилеумагамбетовной; – мастер-класс «Химическая SPA-студия», организованный учителем химии Ибраевой Гульмирой Сакеновной; – онлайн-урок «Строение и функции отделов головного мозга», проведённый учителем биологии Жолдасовой Нурсауле Болатовной;– интеллектуальная игра «Parassat Quiz Show», организованная учителями английского языка Домбаевой Фатимой Балмухамбетовной и Айтбаевым Өркеном Беркеновичем;– дуэт-уроки по математике на тему «Решение текстовых задач с помощью квадратной функции», проведённые Жолан Айгерим Агатаевной и Дулат Адилетом Рахатовичем. В рамках семинара для участников были организованы креативные практические площадки. Особый интерес вызвали проект «Зелёная школа» на тему «Наука и зелёный мир», выставка «Galaxy of Innovation: Научный мир школы», а также творческая площадка «ArtLab: Мир мастерства в тренде».В симпозиумной части семинара были представлены актуальные доклады, посвящённые возможностям и потенциалу сельских школ, роли опорных школ, сотрудничеству с магнитными школами, обеспечению доступности качественного образования и влиянию современных образовательных проектов. Участникам также были представлены дефиле «Шаг в безопасное будущее» и презентация на тему «Новый формат чтения книг: знания, конкуренция, мотивация». В заключительной части выездного семинара участники провели рефлексию, подчеркнув важность обмена опытом и профессионального взаимодействия. Особое внимание было уделено проекту «Детская речь – словно мёд» и творческой программе «Сотрудничество, украшенное искусством».Данный областной выездной семинар стал значимой образовательной площадкой, направленной на профессиональное развитие педагогов и распространение эффективного опыта опорных и магнитных школ.

 

   

АҚТӨБЕ ОБЛЫСЫ БОИЫНША «МЕНТОР-МЕКТЕП» ЖОБАСЫНЫҢ ЖОСПАРЫ

23 января 2026 года в рамках проекта по обмену опытом «ШКОЛА – МЕНТОР» состоялся областной семинар для организаций образования, проходящих государственную аттестацию, на тему «Наиболее распространённые недостатки в управленческой документации образовательных организаций и пути их устранения».

В семинаре приняли участие руководители и заместители руководителей организаций образования, всего 60 педагогов.

В ходе семинара были разъяснены и всесторонне обсуждены вопросы, касающиеся требований к формированию групп обучающихся с учётом особенностей детей с особыми образовательными потребностями, реализации системы оценивания учебных достижений обучающихся, требований к формативному и суммативному оцениванию, обеспечения организаций образования педагогическими кадрами, а также материально-технического обеспечения образовательного процесса.

В Иргизском районе продолжается второй этап методической поддержки в рамках областного проекта «5 Б»

• 
• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeIdaa6e0f90f2

В Иргизском районе стартовал второй этап областного проекта «5 Б», направленный на системное повышение качества учебно-воспитательного процесса и оценку эффективности устранения недостатков, выявленных в ходе первичного анализа. На данном этапе работа сосредоточена на проведении повторных исследований в организациях образования, что позволяет оказывать педагогам и руководителям школ адресную, целенаправленную методическую помощь. В рамках проекта организовано комплексное профессиональное сопровождение, в ходе которого эксперты не только анализируют уровень выполнения ранее данных рекомендаций, но и внедряют современные педагогические подходы, способствующие росту качества знаний.Ключевой особенностью текущего этапа является его строгая ориентированность на конкретный результат: через контрольные срезы определяется динамика учебных достижений учащихся, а глубокий анализ «работы над ошибками» позволяет последовательно улучшать образовательную среду. При этом миссия проекта остается неизменной — это развитие профессиональных компетенций учителей и создание в каждой школе региона максимально эффективного пространства для качественного обучения и воспитания.

• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId00ca01389e

Профессиональное развитие и обмен опытом: в школе имени Т. Шонанұлы прошел воркшоп в рамках проекта «5 Б»14 апреля на базе КГУ «Общеобразовательная средняя школа имени Т. Шонанулы» состоялся методический воркшоп, организованный членами областной творческой группы в рамках проекта «5 Б». Главной целью мероприятия стало системное повышение качества учебно-воспитательного процесса, оказание всесторонней профессиональной поддержки педагогам и совершенствование методик образовательного сопровождения.Программа семинара началась с создания благоприятного психологического настроя, что позволило сформировать комфортную атмосферу для открытого диалога и эффективного взаимодействия. В этой доверительной обстановке ведущие специалисты области представили свои лучшие наработки. Так, заместитель директора по учебной работе Шубаркудукской СОШ №4 Темирского района Исатаева Назигуль Бакитовна, опираясь на многолетний опыт, подробно раскрыла значимость аналитики в повышении качества знаний. Она предложила коллегам действенные методы работы, основанные на конкретных данных, и дала четкие практические ориентиры.Тему качественного планирования продолжили учитель химии школы №75 г. Актобе Румаганбетова Дамира Салиевна и заместитель директора по научно-методической работе школы №61 Бисембаева Ақтоты Жалғасбайқызы. Они презентовали современные техники составления краткосрочных планов и поделились конкретными механизмами проведения результативного урока. В свою очередь, заместитель директора по воспитательной работе школы №16 Байжанова Гульбану Сериковна в своем выступлении на тему «Осознанное воспитание — качественное будущее» акцентировала внимание на особой актуальности воспитательного процесса в условиях современного общества.Семинар стал эффективной площадкой для профессионального сотрудничества и обмена опытом. Каждый участник смог почерпнуть новые идеи, получить импульс для творческого роста и по-новому взглянуть на привычные образовательные процессы. Такой комплексный подход заложил прочный фундамент для качественных изменений в повседневной деятельности педагогического коллектива.

• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeIdc6956a1df3

В рамках проекта «5Б» 15 апреля в Мамырской основной школе Иргизского района прошел содержательный мастер-класс на тему: «Качественная организация образовательного процесса: компетенции педагога, система оценивания и безопасность учащихся».В ходе мероприятия заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней школы №15 имени И. Есенберлина А.Н. Балгалиев представил педагогам практические рекомендации по методике составления КСП, об эффективных способах разработки заданий для СОР (суммативного оценивания за раздел) и СОЧ (суммативного оценивания за четверть); Типовые квалификационные характеристики должностей педагогов Республики Казахстан.Кроме того, заместитель директора по воспитательной работе средней школы №1 С.Б. Адилжанов поделился опытом на тему: «Обеспечение безопасности подростков в организациях образования и алгоритм утреннего приема учащихся».Мастер-класс был направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов, совершенствование качества оценивания и формирование безопасной образовательной среды для учащихся. Участники ознакомились с ценными практическими методами и приемами, а также обменялись мнениями. В завершение мероприятия была организована обратная связь, где присутствующие поделились своими впечатлениями.Этот познавательный и практически значимый семинар придал учителям новый импульс и стал эффективной площадкой, направленной на их профессиональное развитие.

• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId1ffe9748ad

Качество образования и безопасность: состоялся областной семинар-воркшоп13 апреля в рамках областного проекта «5Б» на базе средней общеобразовательной школы имени Т. Жургенова членами творческой группы был организован областной семинар-воркшоп на тему «Эффективные пути разработки заданий для СОР и СОЧ».Основной целью мероприятия стало распространение среди педагогов эффективных подходов к составлению оценочных заданий, а также совершенствование их методической компетентности в вопросах повышения качества суммативного оценивания за раздел и четверть.В ходе семинара опытные спикеры поделились своими знаниями и представили практические рекомендации. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней школы №15 имени И. Есенберлина А.Н. Балгалиев подробно остановился на «золотых правилах» качественной разработки оценочных заданий. Как специалист по географии, он проанализировал требования критериального оценивания и наиболее распространённые ошибки, допускаемые при составлении заданий.Методист Актюбинского областного методического центра А.К. Әжібаева на конкретных примерах показала взаимосвязь заданий СОР и СОЧ с календарно-тематическим планированием и целями обучения. Она подчеркнула, что соответствие заданий ожидаемым результатам учебной программы является основой объективного и качественного оценивания.Особое внимание в рамках семинара было уделено вопросам обеспечения безопасности обучающихся в организациях образования. Заместитель директора по воспитательной работе средней школы №1 города Актобе С.Б. Адильжанов представил алгоритм утренней встречи учащихся и разъяснил важность усиления мер безопасности в образовательных учреждениях.Семинар стал эффективной площадкой для обмена опытом, профессионального развития педагогов и обсуждения путей повышения качества образования. В завершение мероприятия участники обменялись мнениями и определили приоритетные направления для внедрения представленных практик в своей профессиональной деятельности.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId005c5a3238

В Иргизском районе в рамках проекта «5Б» прошёл День открытых дверей В рамках областного проекта «5Б» в организациях образования Иргизского района был проведён День открытых дверей, в ходе которого учителя творческой группы провели мастер-классы и открытые занятия.В ходе мероприятия в основных средних школах имени Т. Шонанулы и села Наркызыл для учащихся 8–9 классов были организованы практические занятия на тему «Познание через эксперимент». Школьники закрепили теоретические знания посредством выполнения химических опытов и практических исследований.В Каракудыкской и Карасайской основных средних школах была применена структура «ФО-Бокс Синектикс», направленная на развитие креативного мышления учащихся и формирование навыков нестандартного решения задач. В Кумтогайской средней общеобразовательной школе для учащихся 8 класса был проведён панорамный урок на тему «Космическая азбука», а для учителей математики организована площадка по обмену опытом по решению олимпиадных задач.В школе имени Б. Алманова были представлены открытые уроки по казахской литературе на тему «Мальчик, скучающий по матери. Несбывшаяся мечта» и по математике на тему «Антонимичные прилагательные». В школах имени М. Тулегенова и Т. Жургенова состоялись практические занятия для учащихся начальных классов.Проведённые мероприятия способствовали повышению профессионального мастерства педагогов, эффективному обмену методическим опытом, а также развитию познавательного интереса учащихся и их мотивации к обучению

• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId6e769d5525

15 апреля 2026 года в рамках областного проекта «5Б» в  средней общеобразовательной школе имени Б. Алманова состоялся содержательный семинар на тему «Повышение качества образования: планирование и результат». Мероприятие, организованное творческой группой, было направлено на оказание методической поддержки педагогам, а также на внедрение в практику эффективного планирования и современных подходов к обучению.В ходе семинара учителя поделились своим опытом и представили конкретные методы и приёмы, способствующие повышению качества образования. Были подробно рассмотрены вопросы эффективности краткосрочного планирования, организации работы с одарёнными и слабоуспевающими учащимися, значимости формативного оценивания и обратной связи, а также создания благоприятного психологического климата в классе. Особое внимание было уделено развитию логического мышления учащихся начальных классов посредством решения текстовых задач.В завершение семинара педагоги обменялись мнениями и предоставили обратную связь по представленным практикам. Мероприятие стало эффективной площадкой для профессионального общения и обмена опытом, подарив участникам новые идеи и импульс для дальнейшей работы по повышению качества образования.

• 
• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeIdbda1e82935

В рамках проекта «5Б» в Кумтогайской средней общеобразовательной школе состоялся содержательный семинар на тему «Пути совершенствования учебно-воспитательного процесса». Мероприятие, организованное творческой группой, было посвящено обсуждению актуальных вопросов повышения качества образования.Семинар открылся тренингом «Тату көрші», который способствовал созданию тёплой атмосферы общения и благоприятного психологического климата среди участников. С приветственным словом выступила методист Актюбинского областного методического центра А.К. Әжібаева, обозначив цели и задачи семинара и подчеркнув его значимость.В основной части директор городской гимназии №4 города Кандыагаш Мугалжарского района Г.Н. Мусина выступила с содержательным докладом на тему «Пути профессионального саморазвития педагога в условиях современного образования», поделившись своим практическим опытом. Также учитель школы-лицея имени К. Сатпаева города Актобе М.А. Байбекова и педагог Шубаркудукской школы-гимназии Темирского района Е.К. Имандосов провели мастер-класс на тему «Оценивание как инструмент повышения качества образования», создав условия для обмена опытом между коллегами.В рамках семинара заместитель директора по воспитательной работе средней общеобразовательной школы №4 посёлка Шубаркудук Темирского района А.Б. Токкожина подробно представила пути реализации единой программы воспитания «Адал азамат» и организовала содержательный обмен мнениями с участниками.В завершение мероприятия участники предоставили обратную связь и поделились своими впечатлениями. Семинар, отличавшийся познавательной и практической направленностью, стал эффективной площадкой для профессионального развития педагогов и источником новых идей для совершенствования образовательного процесса.

• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId7abd062352

Работа с системой «Bilimclass»: опыт и разъяснения14 апреля 2026 года на базе общеобразовательной школы имени М. Төлегенова состоялся практический семинар, направленный на совершенствование навыков работы педагогов с электронными журналами. Организатором и модератором встречи выступил руководитель творческой группы Ержан Уразбекович Иргалиев. Основная цель мероприятия заключалась в детальном разборе типичных ошибок, возникающих при эксплуатации системы «Bilimclass», и поиске эффективных путей их оперативного устранения.Семинар прошел в формате живого диалога «вопрос-ответ», что позволило учителям напрямую обсудить наиболее актуальные проблемы и получить квалифицированные разъяснения в режиме реального времени. В ходе практической части участники успешно освоили механизмы работы с платформой, которые позволят оптимизировать ведение цифровой отчетности и значительно упростить работу с документацией. Подобные инициативы способствуют повышению качества образовательного процесса и помогают педагогам уверенно использовать современные технологические инструменты в повседневной деятельности.

• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId2b98a158a4

КАРАКУДЫКСКАЯ ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА16 апреля 2026 года в рамках проекта «5Б» в Каракудыкской основной средней школе состоялся методический семинар на тему «Качественное образование и воспитание, основанные на ценностях, — новая модель обучения». Мероприятие было организовано творческой группой и направлено на оказание практической поддержки педагогам.В ходе семинара заместитель директора по воспитательной работе средней общеобразовательной школы №40 города Актобе М.Ж. Кобландина поделилась опытом эффективного внедрения ценностей единой программы воспитания «Адал азамат» в образовательный процесс. Заместитель директора по учебной работе К.К. Жусупова выступила с докладом на тему «Профессиональное мастерство современного учителя», подчеркнув, что современный педагог — это не только носитель знаний, но и наставник, исследователь и новатор. Кроме того, она провела тренинг, направленный на создание позитивной атмосферы и укрепление взаимодействия между участниками.Учитель математики школы-гимназии имени Д. Конаева Г.А. Садуакасова на практике продемонстрировала эффективные способы формулирования целей обучения, разработки критериев оценивания и составления дескрипторов. Учитель русского языка и литературы средней общеобразовательной школы №45 А.М. Табулдинова представила практические приёмы применения сингапурских методов обучения на уроках.В  завершение семинара педагоги обменялись мнениями и новыми идеями. Мероприятие стало важной площадкой для профессионального развития учителей, обновления педагогической практики и совершенствования образовательного процесса.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId47a924ac0e

В Иргизском районе состоялся итоговый семинар второго этапа проекта «5Б»17 апреля в Иргизском районе прошёл итоговый семинар второго этапа проекта «5Б», который реализовывался в течение одного учебного года и был направлен на повышение качества образования и профессиональной компетентности педагогов. Данное мероприятие стало не только площадкой для подведения итогов, но и важным профессиональным диалогом, позволившим проанализировать лучшие практики и определить дальнейшие перспективы развития.В ходе семинара были рассмотрены вопросы современного менеджмента в образовании, новые форматы внутришкольного контроля, а также эффективные способы работы с системой BilimClass. Опытные специалисты поделились своими практическими наработками и предложили конкретные алгоритмы деятельности.Кроме того, участникам были представлены практики реализации воспитательной программы «Адал азамат», работы с одарёнными детьми и современные методические подходы к преподаванию учебных предметов. Педагоги творческой группы продемонстрировали свой опыт через открытые уроки и мастер-классы.В завершение семинара участники представили обратную связь по методу «3–2–1», высоко оценив его методическую значимость и практическую пользу. Мероприятие стало важной площадкой для профессионального роста педагогов и придало новый импульс их дальнейшему развитию.

• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId48dc5017e7

В рамках областного проекта «5Б», направленного на повышение качества обучения и воспитания в образовательных организациях, в Жеруйыкской основной школе прошел семинар на тему  «5Б»— контроль работы, эффективная поддержка, системная помощь».В ходе мероприятия для педагогов был создан благоприятный психологический настрой, давший импульс для совместной работы. Участники ознакомились с правилами разработки нормативных документов, полезными лайфхаками по работе на платформе BilimClass, а также со способами применения цифровых образовательных ресурсов на уроках. Кроме того, были предложены эффективные подходы к составлению КСП и конкретные механизмы повышения качества уроков. Также участники поделились полезными идеями по реализации единой программы воспитания «Адал азамат». Во время семинара педагоги обменялись опытом и пополнили свой багаж новыми идеями. Участники получили ориентир для профессионального развития и сформировали новый взгляд на свою работу.

• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeIdace3938342

Семинар «Нормативно-правовые акты по организации учебно-воспитательного процесса»В рамках II этапа областного проекта «5Б» в Бескоспинской средней школе Алгинского района прошел семинар на тему «Нормативно-правовые акты по организации учебно-воспитательного процесса».В ходе семинара участники ознакомились с требованиями к исполнению плана внутришкольного контроля (ВШК), а также составили план ВШК на новый учебный год. Основное внимание было уделено определению педагогами эффективных способов преподавания своих предметов в школе, работе в соответствии с учебной программой,ориентации на применение знаний в связи с реальной жизнью.Сочетание позитивных эмоций и методов обучения для администрации школы и педагогов — это новый шаг к качественному образованию.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId15eb7e230d

Второй этап областного проекта «5Б»: гармония опыта и качества В Болгарской школе-саду Алгинского района в рамках II этапа областного проекта «5Б» прошел семинар на тему «Эффективные пути повышения качества образования: планирование, обучение, оценивание».Главная цель семинара — обсуждение современных подходов в образовательном процессе, обмен опытом и определение эффективных путей повышения качества образования.В ходе мероприятия творческая группа поделилась своим опытом:Мустафина Алтынгюль Агисакызы – заместитель директора по воспитательной работе Казахской средней школы №38 города Актобе «Современные подходы в воспитательной работе классного руководителя» Курмалова Асель Агисовна – заместитель директора по учебной работе школы-гимназии №78 города Актобе «Эффективные способы составления КСП (краткосрочного плана): от цели обучения к результату» Али Гульжанат Калыбайкызы – заместитель директора по учебной работе специализированной гимназии №21 имени Аль-Фараби города Актобе «Методические рекомендации по формативному оцениванию учебных достижений учащихся»

• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId24bf21563f

Проект «5Б»: шаг к качественному образованию в Карабулаке Методическая поддержка в рамках масштабного проекта «5Б», ставшего золотой нитью образования и воспитания, получила свое содержательное продолжение в стенах школы-детского сада Карабулак. События 29 апреля стали для школы не просто рабочим визитом, а важным этапом, придавшим новый импульс всей школьной жизни. Работа творческой группы началась буквально с порога. Согласно принципу «Теплая улыбка — свет души», эксперты наблюдали за алгоритмом утреннего приветствия учеников. Эта коммуникация стала зеркалом благоприятного психологического климата в школе: искренние улыбки детей и радушие педагогов подчеркнули высокую культуру учебного заведения.В центре внимания группы оказался анализ профессионального мастерства учителей. Посещая уроки, эксперты делали акцент не на сухой отчетности, а на выявлении наиболее эффективных и передовых методов обучения. Каждый урок превратился в живой творческий диалог между учителем и учеником, направленный на достижение новых образовательных высот. Школа — это прежде всего среда для формирования личности. Участвуя во внеклассных мероприятиях, специалисты оценили творческий потенциал и уровень воспитанности школьников. Активность ребят в искусстве и общественной жизни подтвердила: воспитательная работа в школе движется в правильном русле.Одним из самых ярких моментов дня стали «веселые перемены». Эти паузы, направленные на психологическую разгрузку, помогли ребятам снять напряжение и зарядили их позитивными эмоциями. Атмосфера искренней радости на переменах наполнила школьные будни особым теплом и заметно повысила интерес детей к занятиям.Проект «5Б» — это важный шаг на пути к созданию пространства, где знания и воспитание неразделимы. Комплексная работа, проведенная в школе-детском саду Карабулак, выводит образовательный процесс на качественно новый уровень и закладывает прочный фундамент для будущего.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeIdcb59136af7

С целью укрепления профессиональной позиции педагога и повышения его профессиональной компетентности в Токмансайской средней школе в рамках проекта «5Б» был организован методический семинар. Основной целью мероприятия стало оказание практической методической помощи организациям образования и повышение качества учебно-воспитательного процесса. В ходе семинара участники ознакомились с приоритетными направлениями проекта и обсудили эффективные пути организации учебно-воспитательного процесса. В практической части особое внимание было уделено разработке краткосрочного плана урока (КСП), составлению дескрипторов в соответствии с целями обучения, а также применению эффективных методов оценивания. Кроме того, были представлены современные образовательные платформы и инновационные методические подходы, проведён сравнительный анализ традиционной и современной моделей урока. В рамках мероприятия была создана благоприятная психологическая атмосфера, способствующая укреплению командного взаимодействия педагогического коллектива. Учителя обменялись профессиональным опытом и лучшими практиками. В завершение семинара участники представили обратную связь, подчеркнув, что общая цель — достижение высоких результатов через единство, сотрудничество и взаимное доверие.

• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId82d9600ae3

Методическая поддержка — залог качественного образования В рамках областного проекта «5Б» в Маржанбулакской средней школе Алгинского района был организован семинар на тему «В рамках проекта 5Б: методическая поддержка и конкретный результат».В ходе семинара были охвачены следующие темы: пути восполнения пробелов в знаниях, эффективные методы и приемы повышения качества обучения, алгоритмы системной работы с учащимися, конкретные инструменты внутришкольного контроля. Участники обменялись опытом, поделились мнениями по актуальным вопросам и усовершенствовали свои профессиональные навыки через практические задания.Такие встречи — это мощный импульс для профессионального роста учителей и конкретный шаг, направленный на повышение качества образования.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeId5aaf7a4b9e

Областной проект «5Б»: эффективная площадка на пути к опыту и результату В Коктогайской основной школе в рамках областного проекта «5Б» прошла тимбилдинг-обучающая площадка, направленная на организованность коллектива и положительный результат в качестве образования. Мероприятие, организованное на тему «Проект 5Б: От контроля — к результату, от опыта — к успеху», охватило актуальные вопросы, направленные на повышение качества образования.В ходе мероприятия были даны практические рекомендации по следующим направлениям:Качественное планирование — новые подходы и практические рекомендации по эффективной разработке краткосрочного плана (КСП);Работа с нормативными документами — разъяснение обновленных нормативно-правовых актов в сфере образования, порядок грамотного ведения документации и повышение правовой грамотности в деятельности педагога;Методическое сопровождение — поддержка и практические ориентиры по совершенствованию профессионального мастерства педагогов, повышению качества уроков и применению эффективных методов и приемов.Такие профессиональные встречи дают большой импульс повышению качества образования, усилению мотивации педагогов и развитию культуры обмена опытом.Мероприятие в рамках областного проекта «5Б» было организовано на высоком уровне и подарило участникам новые идеи

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•  

Ознакомьтесь и информацией в интернете:
https://bilimaktobe.kz/ru/proekty#sigFreeIded1e37e660

В условиях стремительного развития современного мира повышение качества учебно-воспитательного процесса и непрерывное совершенствование профессионального мастерства педагогов становятся ключевыми приоритетами. В рамках реализации приказа Управления образования Актюбинской области масштабный региональный проект «5 Б» стал для учительского сообщества уникальной диалоговой площадкой для обмена передовым опытом и профессионального роста. Плановая методическая работа, направленная на выведение образовательного процесса на качественно новый уровень, была организована на высочайшем уровне и успешно завершилась в школах №4, №13, №14, №26, №29, №35, №42, №52, №57 и №67 города Актобе.Главный вектор этой масштабной инициативы — развитие профессиональных компетенций педагогов, улучшение образовательных результатов учащихся и формирование современной, качественной образовательной среды. Важнейшим фактором успеха проекта стала активная работа специально созданной творческой группы, в которую вошли лучшие учителя городских и районных школ. Еще до официального старта практических мероприятий на местах члены группы провели серию инструктивно-методических встреч на платформе Google Meet, четко определив ключевые направления совместной деятельности. Особый импульс работе придала директор Актюбинского областного методического центра Дина Узакбаевна Жаманбаева, которая детально ознакомила педагогов с содержанием и памяткой проекта, пожелав коллегам успехов в предстоящей ответственной миссии.В ходе методических встреч и содержательных семинаров детально обсуждался один из самых актуальных вопросов современной школы — краткосрочное планирование уроков в соответствии с обновленными требованиями. В центре внимания педагогов оказалась иерархическая модель таксономии Блума, предложенная в качестве эффективного инструмента для точного и грамотного проецирования целей обучения на конкретные цели урока. В формате живого профессионального диалога учителя также детально разобрали методологию составления критериев оценивания и дескрипторов, которая позволяет обеспечить системность критериального оценивания на каждом уроке.Современная школа призвана не просто транслировать готовые знания, но и развивать функциональную грамотность учащихся, адаптируя их к вызовам реальной жизни. Именно поэтому в рамках проекта особое внимание было уделено разработке практико-ориентированных заданий. Эксперты и учителя подробно проанализировали преимущества использования на уроках вопросов различного типа: «открытых», «закрытых», «испытательных» и «перенаправляющих». Не остались без внимания и такие важные аспекты, как тонкости подготовки одаренных детей к предметным олимпиадам, а также специфика организации научно-исследовательской деятельности учащихся.Отвечая на вызовы времени, проект открыл для учителей новые горизонты в области цифровизации: на семинарах были презентованы эффективные способы интеграции платформ и инструментов искусственного интеллекта (ИИ) в учебный процесс. Педагоги получили ценную информацию об этических нормах и преимуществах использования ИИ в образовании, а также специально разработанные методические памятки. Настоящий интерес участников вызвала практическая демонстрация возможностей виртуальных лабораторий, которые могут стать незаменимым подспорьем при преподавании предметов естественно-научного цикла, таких как физика и химия.Параллельно с методической поддержкой экспертная группа провела комплексный мониторинг жизнедеятельности школ. Анализ охватил вопросы организации учебного процесса, качества преподавания, функционирования системы внутришкольного контроля и ведения цифровой документации. Результаты посещения уроков открыто обсуждались на заседаниях предметных объединений, где учителя получили конструктивные и ценные рекомендации. Помня о том, что обучение и воспитание — это два неразрывных процесса, особое внимание в рамках проекта уделили воспитательной работе, а именно:Эффективной организации досуга учащихся;Усилению профилактической работы по предупреждению правонарушений;Совершенствованию механизмов тесного и доверительного взаимодействия школы и родительской общественности.По итогам проделанной работы администрации и коллективы школ выразили искреннюю благодарность членам творческой группы за оказанную профессиональную поддержку, ценные лайфхаки и щедрый обмен передовым опытом. Систематическое методическое сопровождение и внедрение практических рекомендаций в рамках проекта «5 Б» несомненно дадут мощный импульс для вывода качества образования в регионе на принципиально новый уровень и покорения педагогами новых профессиональных вершин.

 

 

Областной проект «Білім беру округтері»

 «Площадки для обмена педагогическим опытом»

Система управления в образовательных округах: лучшие идеи, эффективный опыт и новые возможности

29 апреля в Мугалжарском районе состоялся областной семинар на тему «Система управления в образовательных округах: лучшие идеи, эффективный опыт и новые возможности».

В рамках семинара был подписан меморандум о взаимном сотрудничестве с К. Жубановым Актюбинским региональным университетом по реализации проекта «Школа магистров».

В работе семинара приняли участие директор Актюбинского областного методического центра Дина Узакбайкызы, представители районов области, а также руководители организаций образования района.

Семинар, стартовавший на базе Кандыагашской городской школы-гимназии №3, продолжился в других организациях образования района. Образовательные учреждения были распределены по трем тематическим площадкам, где представили свои практические наработки и успешный опыт работы.

По направлению «Мир ребенка: пространство познания» были представлены передовой опыт детского сада «Күншуақ».

На площадке «Лучший опыт в образовании: гармония инноваций и развития», организованной на базе Кандыагашской городской гимназии №4, был представлен передовой опыт опорной школы и закрепленных за ней магнитных школ: средней общеобразовательной школы имени Ы. Мухамеджанова, Талдысайской средней школы, Сагашилинской средней школы, Кумсайской общеобразовательной школы, школы №59 и Енбекской начальной общеобразовательной школы.

На базе Кандыагашского индустриально-экономического колледжа была организована площадка «Профессия и способности – залог успешного будущего», где была продемонстрирована преемственность между школой, дошкольной организацией и колледжем.

На площадке «Дополнительное образование: идеи, мастерство, ценности», организованной в Кандыагашской городской общеобразовательной средней школе №1, была представлена деятельность всех организаций дополнительного образования района. Здесь же состоялась торжественная церемония закрытия семинара.

Участники семинара отметили значимость подобных мероприятий для обмена опытом, укрепления профессионального сотрудничества и дальнейшего развития системы образования

«ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ – ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ»

22 апреля 2026 года на базе КГУ «Хромтауская средняя школа №4» состоялся областной итоговый семинар-практикум территориального образовательного округа.

Мероприятие было организовано с целью ознакомления педагогов с эффективными методами и подходами к всестороннему развитию личности обучающихся посредством интеграции обучения и воспитания, а также для обмена педагогическим опытом. В ходе семинара опорная школа №4 Хромтауского территориального образовательного округа №5 и входящие в его состав магнитные образовательные организации представили свой практический опыт работы.

В теоретической части старший мастер ХТКТЖК А.У. Курметбековна выступила с докладом на тему «Трансформация профориентационной работы: от разовых акций к непрерывной образовательной траектории». В своем выступлении она раскрыла значение системной организации профориентационной деятельности, представила эффективные методы, способствующие осознанному выбору профессии учащимися, а также пути формирования непрерывной образовательной траектории.

Кроме того, заместитель директора по учебной работе Хромтауской гимназии №2 выступила с докладом на тему «Национальные ценности и их роль в воспитании молодежи», подчеркнув важность формирования у подрастающего поколения национальных ценностей, патриотизма и нравственных качеств, а также значимость совместной работы семьи и школы в воспитательном процессе. Были рассмотрены пути духовного развития личности через популяризацию национальных традиций и культурного наследия.

Заместитель директора по воспитательной работе представила доклад на тему «От учения к воспитанию», в котором осветила особенности комплексного подхода к организации воспитательной деятельности в образовательном процессе. В ходе выступления были представлены эффективные практики, направленные на развитие функциональной грамотности учащихся, социальной ответственности, лидерских качеств и жизненных навыков.

В практической части был проведен воркшоп «Образование и воспитание: твой внутренний GPS», в рамках которого обсуждались вопросы личностного развития участников, определения жизненных целей и выбора правильных ориентиров. В ходе мероприятия особое внимание было уделено значению образования и воспитания в жизни человека. Участники посредством интерактивных заданий смогли проанализировать свои ценности и возможности. Воркшоп был направлен на формирование ответственности, лидерских качеств и навыков саморазвития у молодежи.

В рамках семинара-практикума были подведены итоги работы за текущий учебный год, рассмотрены современные методы обучения, пути повышения качества образования и эффективные модели воспитательной работы. Участники посетили открытые уроки и мастер-классы, обменялись опытом и профессиональными мнениями.

«СИНЕРГИЯ ШКОЛ-ПАРТНЕРОВ: НОВАЯ МОДЕЛЬ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

23 апреля 2026 года в Шубаркудукской гимназии Темирского района состоялся областной итоговый семинар территориального образовательного округа.

Целью мероприятия стало укрепление сотрудничества между организациями образования, обмен опытом и обсуждение эффективных методов, направленных на повышение качества обучения.

В ходе семинара опорная школа образовательного округа — Шубаркудукская гимназия, а также входящие в ее состав магнитные школы №2 и №4 представили свой практический опыт работы. Кроме того, были рассмотрены значение и результаты эффективного партнерства в образовательном процессе.

Копинская общеобразовательная школа представила проект, реализуемый на платформе «Adalo», направленный на профилактику буллинга и суицида среди обучающихся, а также на мониторинг их эмоционального состояния. Участникам были продемонстрированы основные возможности проекта и его практическая значимость в создании безопасной и благоприятной образовательной среды.

По итогам семинара участники выработали ряд рекомендаций и отметили необходимость дальнейшего развития сотрудничества в рамках реализации проекта.

В БАЙГАНИНСКОМ РАЙОНЕ ПРОШЁЛ СЕМИНАР ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОКРУГА

14 апреля 2026 года на базе средней школы имени Т. Жармагамбетова Байганинского района состоялся семинар территориального образовательного округа на тему «Интегрированный образовательный кластер: развитие, талант, будущее».

Цель мероприятия – укрепление сотрудничества между дошкольными организациями, опорными и малокомплектными школами, организациями дополнительного образования и техническим колледжем, поддержка профессионального развития педагогов, обмен инновационным педагогическим опытом и повышение качества образования.

В работе семинара приняли участие руководители организаций образования района, заместители директоров, педагоги и методисты.

В рамках мероприятия участникам был представлен опыт организации научно-исследовательской деятельности учащихся, а также организована выставка «Панорама научных работ». Кроме того, для гостей была проведена экскурсия по школе «Путешествие по школе», позволившая ознакомиться с её деятельностью и образовательной средой.

На открытии семинара с приветственным словом выступили заместитель директора Актюбинского областного методического центра Жалгас Нурлыгуль Жалгасовна и руководитель Байганинского районного отдела образования Дабыс Мурат Косайулы, которые подчеркнули важность профессионального взаимодействия между организациями образования.

В рамках программы для педагогов был проведён тренинг «Современный учитель – инициатор перемен», а специалисты дошкольных организаций и учреждений дополнительного образования поделились своим опытом работы. В частности, были представлены мастер-класс ансамбля «Мир музыкальных инструментов» и практическое занятие по применению технологий арт-терапии в работе с детьми с особыми образовательными потребностями.

С целью развития профессиональных компетенций педагогов были продемонстрированы эффективные методы развития логического мышления учащихся начальных классов, а также проведено практическое занятие на тему «Короткометражные видеоролики на платформе SORA 2», посвящённое использованию современных цифровых технологий в образовательном процессе.

Одним из ключевых направлений семинара стала тематическая площадка по работе с одарёнными детьми. Участникам были представлены содержательные выступления на темы: «3D-модель работы с одарёнными детьми: Диагностика – Развитие – Дебют», «Работа с одарёнными детьми: эффективные методы и практический опыт», «Дорожная карта подготовки к предметным олимпиадам».

Также для участников были организованы практические занятия творческой направленности, включая мастер-класс «Работа с дымом», мастер-класс по вопросам образовательного и воспитательного значения коллективного исполнения в оркестре национальных инструментов, а также мастер-класс «Секреты мастерства» по изготовлению сувениров ручной работы.

По итогам семинара были обсуждены вопросы развития сотрудничества между организациями образования, распространения передового педагогического опыта и повышения профессионального мастерства педагогов, а также определены дальнейшие направления совместной работы.

В АКТОБЕ СОСТОЯЛСЯ ОБЛАСТНОЙ СЕМИНАР НА ТЕМУ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОКРУГА – ОСНОВНОЙ РЕСУРС ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»

      10 апреля 2026 года на базе средней школы-гимназии имени Д. Кунаева города Актобе состоялся областной семинар на тему «Образовательные округа – основной ресурс повышения качества образования».

      Целью семинара стало повышение качества образования посредством систематизации и повышения эффективности работы образовательных округов, создание площадки для обмена опытом, укрепление сотрудничества между школами, распространение передового педагогического опыта и внедрение эффективных методов и подходов, направленных на повышение учебных достижений обучающихся.

      В мероприятии приняли участие специалисты, ответственные за деятельность образовательных округов, которые обсудили вопросы развития взаимодействия между организациями образования. С приветственным словом на открытии семинара выступили заместитель директора Актюбинского областного методического центра Жалгас Нурлыгуль Жалгасовна и директор средней школы-гимназии имени Д. Кунаева Ербозымова Мирамгуль Нурлановна. В своих выступлениях они подчеркнули значимость образовательных округов в повышении качества образования.

      В ходе семинара была организована содержательная площадка по обмену опытом на тему «Объединение ресурсов – путь к качественному образованию: возможности образовательных округов». Участники обсудили вопросы эффективного использования ресурсов образовательных организаций, развития партнёрства и достижения общих целей.

      В практической части программы учителя казахского языка и литературы средней школы-гимназии имени Д. Кунаева Кобланова Армангуль Дастанкызы и Берегенов Ансат Кайратулы провели мастер-класс «COLLAB алаңы», представив опыт обучения, основанного на сотрудничестве и взаимодействии.

      Также учителя английского языка и начальных классов Мамбетжанова Дина Жанабаевна, Нияз Асем Айсултанкызы, Кожан Сауле Жанболатовна и Аралбаева Акерке Куралбайкызы представили практические разработки на тему «Эффективный урок – качественный результат», познакомив участников с современными методами повышения эффективности учебного процесса. В завершение семинара участники обменялись мнениями, получили ответы на интересующие вопросы и приняли участие в обсуждении перспектив дальнейшего развития образовательных округов. В ходе рефлексии были выработаны предложения по совершенствованию деятельности образовательных округов, расширению обмена опытом и повышению качества образования.

      Областной семинар стал значимой площадкой для профессионального развития педагогов, укрепления сотрудничества между организациями образования и распространения передового педагогического опыта.

ПРОВЕДЁН СЕМИНАР №6 ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОКРУГА

3 февраля 2026 года на базе средней школы-лицея имени Каныша Сатпаева города Актобе состоялся семинар №6 территориального образовательного округа.

Цель мероприятия – поддержка профессионального развития организаций образования округа, обмен опытом, унификация качества образования и внедрение инновационных практик.

В работе семинара приняли участие представители образовательных округов Актюбинской области, руководители организаций образования, заместители директоров и педагоги.

На открытии семинара заместитель директора Актюбинского областного методического центра Жалгас Нурлыгуль Жалгасовна и директор средней школы-лицея имени Каныша Сатпаева Талгат Абен пожелали участникам успешной работы и подчеркнули важность профессионального сотрудничества между организациями образования.

В ходе семинара был представлен план работы №6 территориального образовательного округа, а также продемонстрирован передовой опыт организаций образования, закреплённых за средней школой-лицеем имени Каныша Сатпаева.

В рамках семинара педагоги детской школы искусств имени Казангапа поделились опытом регионального лидерства в музыкальном образовании и представили эффективные методы обучения игре на национальных музыкальных инструментах.

Педагоги школы-гимназии №9 провели мастер-класс на тему «Исследование урока: от анализа к действию», продемонстрировав особенности практического применения подхода Lesson Study.

Коллектив школы-гимназии №51 представил проект «Sharyqtimes», рассказал о роли сотрудничества и мотивации в обеспечении качественного образования, а также познакомил участников с проектом «Қазақша Quiz», направленным на повышение интереса учащихся к обучению.

На площадке обмена педагогическим опытом учителя средней школы-лицея имени Каныша Сатпаева представили проекты по эффективному использованию цифровых технологий в образовательном процессе. В частности, были продемонстрированы практические разработки по темам: «Автоматизация документов», «Цифровой интеллект – помощник учителя» и «Сервер – ассистент современного педагога».

По итогам семинара участники обсудили вопросы укрепления партнёрства между организациями образования, распространения передового опыта и повышения профессиональной компетентности педагогов, а также выработали ряд практических рекомендаций.

На базе КГУ «Алгинская средняя школа №3» Алгинского района состоялся областной семинар на тему «Учитель новой формации – педагог цифровой эпохи».

Цель семинара – оказание методической, научно-исследовательской, аналитической и экспертной поддержки территориальным образовательным округам в повышении качества образования, а также развитие обмена опытом между организациями образования.

В мероприятии приняли участие педагоги, руководители организаций образования и методисты образовательных округов Алгинского, Айтекебийского, Байганинского, Темирского районов и города Актобе.

В ходе семинара были рассмотрены вопросы развития организаций образования, инновационные педагогические решения, применение возможностей искусственного интеллекта в образовательном процессе, роль VR-технологий в обучении, а также преемственность между школой и колледжем, детским садом и школой. Кроме того, участники ознакомились с передовым опытом в рамках презентаций в формате TEDkids, мастер-классов и подкаст-площадок.

На пленарном заседании были широко обсуждены современные тенденции в сфере образования и роль педагога в условиях цифровой трансформации, организован профессиональный обмен мнениями между участниками.

По итогам семинара были выработаны предложения, направленные на повышение качества образования, а также сформирована важная площадка для укрепления профессионального сотрудничества педагогов региона.

«Келешек мектептері» ұлттық жобасы: облыстағы сапалы білім берудін жаңа моделі» облыстық жобасының 2026 жылға арпалғап жылдық Ж О С П А Р Ы

Состоялся областной мастер-класс на тему «Роль предмета казахского языка и литературы в формировании читательской грамотности: теория и практика»

30 апреля 2026 года в соответствии с годовым планом областного проекта Национальный проект «Школы будущего»: новая модель качественного образования в области» состоялся областной мастер-класс на тему «Роль предмета казахский язык и литература в формировании читательской грамотности: теория и практика».

Цель мероприятия – раскрытие научно-теоретических основ формирования читательской грамотности на уроках казахского языка и литературы, совершенствование профессионального мастерства педагогов посредством представления эффективных стратегий обучения и практических подходов, а также внедрение инновационных методов в образовательный процесс.

В рамках мероприятия заместитель директора по учебно-методической работе, учитель казахского языка и литературы Нуржанат Икласова провела коучинг на тему «Gamification: как сделать чтение интересным с помощью игровых элементов». В ходе работы участники познакомились с эффективностью игровых технологий в повышении интереса учащихся к чтению через выполнение практических заданий.

Кроме того, учитель казахского языка и литературы Гульзифа Куспанова провела bootcamp на тему «Развитие читательской грамотности через Storytelling», где поделилась способами развития навыков понимания текста, интерпретации и творческого мышления посредством технологии сторителлинга.

В ходе мастер-класса участники выполняли практические задания, обменивались мнениями и анализировали эффективность представленных методов и приёмов. По завершении мероприятия были подведены итоги, а педагоги внесли свои предложения по совершенствованию работы, направленной на развитие читательской грамотности.

Областной мастер-класс способствовал обмену профессиональным опытом между педагогами, определению эффективных путей формирования читательской грамотности и расширению практики применения инновационных методов на уроках казахского языка и литературы.

Состоялся областной кейс-челлендж «Развитие навыков говорения учащихся на уроках английского языка»

20 апреля 2026 года в средней общеобразовательной школе №80 города Актобе был организован областной кейс-челлендж на тему «Развитие навыков говорения учащихся на уроках английского языка».

Цель мероприятия – совершенствование опыта педагогов по эффективному использованию современных методов и цифровых инструментов, направленных на развитие навыков устной речи учащихся, повышение профессиональной компетентности учителей и создание площадки для обмена опытом.

В рамках программы учителя английского языка поделились своим опытом и представили эффективные инструменты и методы, применяемые в современном образовательном процессе. Улукпанова Жанат в своем выступлении на тему «Enhancing English Lessons with AI Tools: From Visual Content to Interactive Speaking Activities» продемонстрировала способы совершенствования уроков английского языка с помощью инструментов искусственного интеллекта. Жакен Нуркен в докладе «Using Artificial Intelligence in English Teaching: How to Write Effective Prompts» представил особенности составления эффективных промптов и способы использования возможностей искусственного интеллекта в учебном процессе.

Кроме того, Акжигит Самал в выступлении «Building an Interactive Learning Platform with Genially for English Teaching» познакомила участников с возможностями платформы Genially и поделилась опытом создания интерактивной образовательной среды. Аманбеккызы Сагыныш в докладе «How Speaking Clubs Influence Students’ Confidence and Fluency in English Speaking» рассказала о влиянии разговорных клубов на развитие беглости речи учащихся и повышение их уверенности при общении на английском языке.

В практической части мероприятия участники выполнили групповые задания в формате кейс-челленджа и представили свои решения. Работа каждой группы была проанализирована, участники получили обратную связь. В ходе обсуждения были рассмотрены эффективные методы и инновационные подходы, направленные на развитие навыков говорения учащихся.

Областной кейс-челлендж способствовал профессиональному обмену опытом между педагогами, совершенствованию навыков эффективного использования цифровых технологий и популяризации новых идей в преподавании английского языка.

Областной семинар на тему «Особенности заданий, направленных на развитие естественно-научной грамотности учащихся»

22 апреля 2026 года в соответствии с годовым планом областного проекта «Национальный проект «Школы будущего»: новая модель качественного образования в области» состоялся областной семинар на тему «Особенности заданий, направленных на развитие естественно-научной грамотности учащихся».

Цель семинара – анализ содержания и особенностей заданий, направленных на развитие естественно-научной грамотности учащихся, определение эффективных методов и приёмов работы, а также совершенствование путей их применения в образовательном процессе через обмен педагогическим опытом.

В рамках семинара учителя-предметники представили свой опыт работы, провели открытые уроки и выступили с практико-ориентированными докладами. Учитель математики Нургуль Абдуллаева провела открытый урок в 7 «А» классе на тему «Действия с алгебраическими дробями», продемонстрировав задания, направленные на развитие функциональной грамотности учащихся.

Учитель географии Айнагуль Ыбыраева провела открытый урок в 7 «Ә» классе на тему «Транспортная инфраструктура. Социальная инфраструктура», представив эффективные способы формирования исследовательских и аналитических навыков обучающихся.

В рамках обмена опытом учитель химии Индира Орынкулова выступила с докладом «Роль химического эксперимента в развитии исследовательских навыков учащихся», подчеркнув значение лабораторных работ в повышении качества образования. Учитель физики Гульнур Альниязова представила возможности современных цифровых инструментов на уроках физики в докладе «Цифровая физическая лаборатория», а учитель биологии Саяжан Темирханова поделилась опытом по теме «Визуализация биологических явлений посредством эксперимента и её влияние на качество знаний».

Кроме того, учитель математики Жасулан Амангельды выступил с докладом «Использование искусственного интеллекта на уроках естественно-научного цикла», продемонстрировав эффективные способы применения инструментов искусственного интеллекта в преподавании предметов естественно-научного направления.

В завершение семинара участники провели рефлексию и обменялись мнениями по представленным практикам и методическим идеям. В ходе мероприятия были обсуждены эффективные подходы к разработке и использованию заданий, направленных на развитие естественно-научной грамотности, что способствовало профессиональному обмену опытом между педагогами.

Областной семинар содействовал повышению качества образования, распространению современных методов развития исследовательской и функциональной грамотности учащихся, а также совершенствованию профессиональных компетенций педагогов.

18 февраля 2026 года в средней общеобразовательной школе №80 города Актобе в рамках Национального проекта «Школы будущего» состоялась областная площадка педагогического опыта, объединившая инновации и практический опыт в сфере образования.

В работе практической площадки приняли участие учителя химии, биологии, физики, математики и информатики. В ходе мероприятия участникам была представлена выставка «Научно-инновационная экспозиция», на которой в практическом формате были продемонстрированы возможности применения современного лабораторного оборудования, используемого в школах будущего. В работе площадки приняли участие около 30 педагогов.

19 мая 2026 года в рамках годового плана проекта «Шеберлер шыңы» Актюбинского областного методического центра состоялся областной семинар на тему «Пути формирования естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики».
В ходе мероприятия педагоги-мастера А.Мазинова и Б.Есенгали представили свой опыт по эффективному использованию заданий формата PISA в образовательном процессе, разработке практико-ориентированных задач на основе жизненных ситуаций и развитию функциональной грамотности обучающихся.
В рамках семинара были рассмотрены вопросы подготовки учащихся к научно-исследовательской деятельности, использования заданий, связанных с реальными жизненными ситуациями, на уроках естественно-научного цикла, а также развития навыков критического мышления, анализа и решения проблем.
Мероприятие стало площадкой для обмена профессиональным опытом и обсуждения современных подходов к преподаванию физики. Семинар способствовал повышению профессиональной компетентности учителей, совершенствованию методики преподавания предмета и внедрению эффективных практик, направленных на развитие естественно-научной грамотности обучающихся.

Актюбинского областного методического центра состоялся областной семинар-практикум на тему «Активные стратегии: развитие исторического мышления и функциональной грамотности».
В ходе мероприятия педагоги-мастера Ж. Куанова, Ш. Утегенова и К. Смадияр представили свой опыт применения активных методов обучения и технологий искусственного интеллекта на уроках истории. Участники познакомились с современными подходами к организации учебного процесса, направленными на развитие познавательной активности, аналитического мышления и исследовательских навыков обучающихся.
В рамках семинара были рассмотрены вопросы формирования исторической грамотности, развития исторического мышления в условиях информационного общества, совершенствования функциональной грамотности школьников, а также интеграции инструментов искусственного интеллекта в образовательный процесс. Особое внимание было уделено практическим аспектам использования цифровых технологий для повышения качества преподавания истории.
Семинар-практикум стал эффективной площадкой для обмена профессиональным опытом и обсуждения актуальных вопросов исторического образования. Мероприятие способствовало повышению профессиональной компетентности учителей истории и совершенствованию современных подходов к обучению и воспитанию обучающихся.

14 мая 2026 года в рамках годового плана проекта «Шеберлер шыңы» Актюбинского областного методического центра состоялся областной семинар на тему «Цифровизация обучения: эффективное использование возможностей искусственного интеллекта на уроках казахского языка и литературы».
Мероприятие было посвящено новым возможностям цифровой образовательной среды и современным подходам к организации обучения. Педагоги-мастера по казахскому языку и литературе Баян Базаргалиева, Торгын Жанузакова, Гульсара Анафияева, Жанна Матигулова, Акнур Нургали и Гульзира Бердембаева представили практический опыт интеграции инструментов искусственного интеллекта в учебный процесс и обсудили эффективные способы их применения на уроках.
В ходе семинара участники познакомились с моделью SAMR, возможностями платформы Synapp.online для разработки заданий СОР и СОЧ, а также с цифровыми сервисами Canva, Edoox.com и Socrative. Особое внимание было уделено использованию технологий искусственного интеллекта для повышения познавательного интереса обучающихся, активизации учебной деятельности и совершенствования методики преподавания.
Семинар стал эффективной площадкой для обмена опытом и профессионального взаимодействия педагогов, способствовал развитию цифровых компетенций учителей и расширению практики использования современных образовательных технологий на уроках казахского языка и литературы

14 мая 2026 года в соответствии с годовым планом проекта «Шеберлер шыңы» Актюбинского областного методического центра состоялся областной мастер-класс на тему «Современные подходы к развитию языковой компетенции обучающихся».
Целью мероприятия стало ознакомление педагогов с современными практико-ориентированными методами развития языковой компетенции обучающихся и демонстрация возможностей их эффективного применения в образовательном процессе.
В ходе мастер-класса под руководством Розы Улыкпановой были представлены практические подходы к использованию искусственного интеллекта, нейросети Gemini, SMART-уроков и цифровых образовательных ресурсов на уроках казахского языка и литературы. Участники познакомились с современными инструментами, способствующими повышению мотивации обучающихся, развитию языковых навыков и совершенствованию качества преподавания.
Мероприятие стало эффективной площадкой для профессионального общения и обмена опытом, способствовало повышению профессиональной компетентности педагогов и освоению инновационных подходов к развитию языковых компетенций обучающихся.

8 мая 2026 года в школе-гимназии №7 города Хромтау состоялся областной семинар на тему «Пути формирования компетентной личности на основе результатов МОДО».
Целью мероприятия стало распространение эффективных педагогических практик, направленных на развитие функциональной грамотности обучающихся на основе анализа результатов Мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО), а также совершенствование подходов к формированию компетентной личности в соответствии с современными образовательными требованиями.
В ходе семинара педагоги-мастера Шалкаргуль Тажмагамбетова, Галия Сарина, Маржангуль Нугиманова, Балжан Куандыкова и Гульнур Курманбаева представили свой опыт работы по развитию читательской, математической и естественно-научной грамотности, а также раскрыли особенности заданий формата МОДО. Учитель начальных классов средней школы №46 города Актобе Тажмагамбетова Шалкаргуль познакомила участников с эффективными способами изучения сложных тем в начальной школе, а учитель школы №3 Шалкарского района Сарина Галия поделилась практиками развития математической грамотности обучающихся.
Учитель Маржанбулакской средней школы Алгинского района Нугиманова Маржангуль акцентировала внимание на роли заданий формата МОДО в формировании естественно-научной грамотности школьников.
В рамках семинара учитель школы-гимназии «Smart Bilim» города Актобе Куандыкова Балжан представила эффективные подходы к оцениванию навыков понимания и анализа текста. В свою очередь, учитель школы-гимназии №7 города Хромтау Курманбаева Гульнур познакомила участников с эффективными методами работы с текстом, направленными на развитие читательской грамотности.
В завершение мероприятия участники обменялись мнениями, обсудили актуальные вопросы преподавания и поделились профессиональным опытом.

27 февраля 2026 года состоялся областной мастер-класс «The Modern Foreign Language Teacher: Competencies and Professional Development».
Мероприятие было направлено на совершенствование профессиональных компетенций учителей английского языка, освоение современных образовательных подходов и поддержку непрерывного профессионального роста педагогов.
В рамках мастер-класса педагоги-мастера Мария Раева и Ляззат Жиенбаева представили свой практический опыт и эффективные методические решения. Участники познакомились с возможностями сравнительного изучения произведений английской и казахской литературы, а также с подходами, способствующими созданию благоприятной образовательной среды, сохранению эмоционального ресурса педагога и повышению учебной мотивации школьников.
Представленные практики вызвали профессиональный интерес участников и стали площадкой для обмена опытом, обсуждения актуальных вопросов преподавания иностранных языков и поиска новых путей повышения качества образовательного процесса.

26 февраля 2026 года в Актюбинском областном специализированном лицее-интернате для одарённых детей имени М. Кусаинова состоялся областной семинар-практикум для учителей-предметников на тему «Компетентностно-ориентированное оценивание как эффективный инструмент повышения качества обучения».
Целью мероприятия стало совершенствование практики применения педагогами системы оценивания, основанной на компетентностном подходе, распространение современных методов и приёмов, направленных на повышение качества образования, а также трансляция эффективного педагогического опыта.
В практической части семинара 9 педагогов-мастеров представили эффективные практики компетентностно-ориентированного оценивания на уроках казахского языка и литературы, математики, физики, географии, истории и английского языка посредством открытых уроков, мастер-классов и площадок по обмену опытом. Особое внимание было уделено целенаправленной структуре урока, использованию контекстных заданий, системе чётких дескрипторов, организации учебного процесса, ориентированного на развитие функциональной грамотности обучающихся. Содержательность мероприятия также усилили мастер-классы, посвящённые подготовке к предметным олимпиадам и эффективным методам работы с одарёнными учащимися.
Областной семинар-практикум способствовал повышению профессиональной компетентности педагогов, совершенствованию культуры оценивания и распространению лучших практик, направленных на повышение качества обучения.

23 февраля 2026 года в специализированной школе-лицее-интернате №23 имени М.А. Ермекова города Актобе состоялся областной семинар на тему «Использование стратегии технологии развития критического мышления на уроках музыки».
В ходе мероприятия участники познакомились с современными педагогическими практиками, направленными на развитие творческого потенциала обучающихся.
Учитель музыки, педагог-мастер Мухина Марина Александровна представила опыт работы по использованию стратегий критического мышления, продемонстрировав эффективность данной технологии в развитии у обучающихся навыков анализа, сравнения и формулирования выводов. В практической части семинара участники обсудили пути применения стратегий критического мышления на уроках и выполнили практические задания.
В рамках семинара состоялась презентация сборника песен «Песня – верный друг мой навсегда», составленного педагогом-мастером Мухиной Мариной Александровной. Участникам были представлены творческие работы автора. Большой интерес вызвала также творческая площадка «Кофейный штрих под звуки музыки», организованная с использованием элементов кофетерапии.
Областной семинар способствовал повышению профессиональной компетентности педагогов, распространению эффективного опыта преподавания творческих дисциплин и популяризации современных подходов к развитию критического мышления обучающихся.

28 января 2026 года в общеобразовательной школе-гимназии «Smart Bilim» города Актобе состоялся областной мастер-класс на тему «Использование STEM-технологии в начальной школе». В мероприятии приняли участие учителя начальных классов, которые познакомились с эффективными практиками применения STEM-подхода в образовательном процессе.
Методист Актюбинского областного методического центра Сарсенова Акгуль Корешоковна отметила важную роль STEM-образования в развитии творческих и исследовательских способностей обучающихся.
В ходе мастер-класса педагог-мастер, учитель начальных классов Ауданбаева Жумагуль Маймановна провела открытый урок на тему «Что такое отражение звука?», продемонстрировав эффективные способы интеграции элементов STEM-технологии в содержание урока. В практической части участникам были представлены методы организации исследовательской деятельности и практико-ориентированных заданий с использованием STEM-технологии в начальной школе. Педагоги обменялись опытом и обсудили возможности применения современных инструментов STEM-образования в учебном процессе.
В завершение мероприятия была проведена рефлексия, в ходе которой участники поделились своими впечатлениями и предложениями. Областной мастер-класс способствовал повышению профессиональной компетентности педагогов, совершенствованию практики внедрения инновационных технологий в образовательный процесс и популяризации STEM-образования.