8 июня 2026 года Актюбинским областным методическим центром был организован круглый стол на тему «Безбарьерное образование: профессиональная подготовка, актуальные проблемы и тесное взаимодействие с родителями».
Цель мероприятия — повышение уровня профессиональной подготовки педагогов в реализации безбарьерного образования, выявление актуальных проблем образовательного процесса и поиск путей их решения, а также обсуждение механизмов эффективного взаимодействия с родителями.
Работу круглого стола открыла директор Актюбинского областного методического центра Дина Жаманбаева, которая ознакомила участников с задачами и значимостью мероприятия. В своём выступлении она отметила работу, проводимую в регионе по развитию инклюзивного и специального образования, а также подчеркнула актуальность создания доступной и качественной образовательной среды для всех детей.
В ходе мероприятия руководитель отдела дошкольного и общего среднего образования Управления образования Актюбинской области Гульжан Кулыбекова выступила с докладом на тему «Инклюзивное и специальное образование в регионе: современное состояние и актуальные проблемы», представив подробный анализ показателей развития системы инклюзивного и специального образования, а также осветив актуальных проблем в данной области.
Преподаватель кафедры «Психология и специальная педагогика» Актюбинского регионального университета имени К. Жубанова, нейропсихолог, руководитель центра развития личности «Анима» Жайнагуль Консбаева представила доклад на тему «Психолого-педагогическое сопровождение в инклюзивной среде: опыт и актуальные проблемы», поделившись практическими методами поддержки детей с особыми образовательными потребностями.
Также заместитель директора по учебно-методической работе Актюбинского высшего гуманитарного колледжа, преподаватель специальных дисциплин, педагог-мастер Бибигуль Жамекова выступила с докладом «Равенство в образовании: пути внедрения моделей инклюзивного образования Италии в отечественную практику», представив возможности адаптации зарубежного опыта в системе образования Казахстана.
Участники круглого стола обменялись мнениями по вопросам развития инклюзивного и специального образования, повышения профессиональной компетентности педагогов, обеспечения качественного психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями и укрепления сотрудничества с родителями.
По итогам мероприятия участники выразили ряд предложений, направленных на повышение качества инклюзивного образования и укрепление взаимодействия между образовательными организациями и родителями. Круглый стол стал эффективной площадкой для профессионального обмена опытом и обсуждения актуальных вопросов развития инклюзивного и специального образования.
