13 января 2026 года при организации Актюбинского областного методического центра в онлайн-формате на платформе ZOOM состоялось II заседание областной творческой мастерской «Искусственный интеллект в мире логики», направленное на повышение профессиональной компетентности педагогов, эффективное использование цифровых образовательных ресурсов и развитие логического мышления. В работе мастерской приняли участие ее участники из различных районов области.
https://bilimaktobe.kz/ru/n-v-sti/417-iskusstvennyj-intellekt-v-mire-logiki2#sigFreeId67df89b061
На открытии мастерской заведующая отделом Актюбинского областного методического центра, магистр гуманитарных наук Жубаева Светлана Онайевна выразила участникам добрые пожелания и отметила, что в современном образовательном пространстве профессиональное развитие педагога, непрерывное самообразование и владение цифровыми технологиями являются требованием времени. Также она подчеркнула важность творческого поиска и обмена опытом в повышении качества образования, пожелав участникам успешной и плодотворной работы.
В рамках мероприятия участники приняли участие в тренинге «Моё настроение — в QR-коде». С помощью сканирования предложенного QR-кода педагоги отметили свое настроение, а результаты были продемонстрированы на общем экране. Данный метод способствовал повышению активности участников, установлению свободного общения и созданию благоприятной психологической атмосферы, несмотря на онлайн-формат проведения мастерской.
В теоретической части руководитель творческой мастерской, учитель начальных классов Карагалинской казахской средней школы имени М. Арына Ибрашева Гулдана Нигметовна выступила с докладом на тему «Логическое мышление в цифровую эпоху», представив участникам подробную информацию о путях развития критического и логического мышления учащихся в цифровой среде, а также о возможностях современных платформ в образовательном процессе.
В практической части педагоги приняли участие в работе с цифровыми образовательными ресурсами. В частности, были продемонстрированы возможности платформы Stem-hub.kz в решении логических задач, а также представлены различные задания, раскрывающие потенциал данной платформы в образовательном процессе. Кроме того, на основе платформы Umaigra были показаны интерактивные игры, задания на последовательности, закономерности, определение истинных и ложных утверждений, а также задачи на переливание. Практическая работа вызвала большой интерес и высокую активность участников.
В завершение мастерской была организована площадка обратной связи «Моё мнение, мой результат: рефлексия Curipod», где участники поделились своими впечатлениями, мнениями и полученным опытом.
В заключительной части Жубаева Светлана Онайевна высоко оценила работу мастерской, поблагодарила участников за активность и пожелала им профессиональных и творческих успехов.
Данная творческая мастерская стала значимой профессиональной площадкой, направленной на развитие цифровой компетентности педагогов, обмен опытом и внедрение инновационных методов и технологий в образовательный процесс.
